martes, 17 de diciembre de 2013
LA POESÍA EN 1ºC
Los alumnos de 1ºC de la señorita Cándida han recitado en el siguiente vídeo una poesía sobre el compositor que estamos trabajando, W. A. Mozart. Esperamos que os guste.
lunes, 16 de diciembre de 2013
Poemas en 2º A
Los alumnos de 2º A con su seño Lola Olmo han trabajado en las actividades previas la recitación de poemas referentes al compositor así como otras actividades realizadas en el cuaderno con ilustraciones de los trabajos realizados. A continuación os dejamos un pequeña muestra del trabajo. Esperamos que sea de vuestro agrado.
martes, 26 de noviembre de 2013
Curiosidades sobre W. A. Mozart
En este espacio iremos mostrando algunos trabajos sobre las peculiaridades de este gran compositor.
¿Te gustaría saber algunas de ellas?
No te pierdas entonces el siguiente vídeo.
¿Te gustaría saber algunas de ellas?
No te pierdas entonces el siguiente vídeo.
martes, 15 de octubre de 2013
Efecto Mozart
Seguramente habréis escuchado hablar de la teoría del efecto Mozart en la que se postula que escuchar la música de este compositor en edades tempranas e incluso antes de nacer influye en el comportamiento de los bebés, proporcionándoles un mayor desarrollo intelectual y creativo.
El investigador Don Cambell sostiene que la música de Mozart estimula las conexiones neuronales del bebé en su gestación además de reforzar los lazos emocionales y afectivos entre madre e hijo. Cambell realizó un estudió con estudiantes que escuchaban durante diez minutos la "Sonata para dos pianos en re mayor" justo antes de realizar un test de inteligencia, comprobando que los resultados mejoraban en en la parte espacio-temporal de las pruebas. La combinación de ritmos, melodías y patrones de su música despiertan las regiones creativas y motivadoras del cerebro, relajando y manteniendo atentos a los bebés.
El investigador Don Cambell sostiene que la música de Mozart estimula las conexiones neuronales del bebé en su gestación además de reforzar los lazos emocionales y afectivos entre madre e hijo. Cambell realizó un estudió con estudiantes que escuchaban durante diez minutos la "Sonata para dos pianos en re mayor" justo antes de realizar un test de inteligencia, comprobando que los resultados mejoraban en en la parte espacio-temporal de las pruebas. La combinación de ritmos, melodías y patrones de su música despiertan las regiones creativas y motivadoras del cerebro, relajando y manteniendo atentos a los bebés.
Esta teoría también tiene sus detractores, los cuales sostienen que los efectos de esta música son siempre temporales y no para toda la vida. Además no solo la música de Mozart estimula el cerebro, también la de Schubert o incluso la música pop.
De cualquier manera, escuchar a Mozart o música pop no hará que vuestros hijos sean más inteligentes pero quizás si despierte en ellos un romance apasionado con el arte de la música.
La música hay que escucharla por amor al arte y no porque pueda ser una herramienta que nos haga inteligentes de la noche a la mañana.
Os dejamos estos vídeos que forman un documental en el que se profundiza sobre este interesante efecto.
viernes, 27 de septiembre de 2013
Matemáticas con los hermanos Mozart
Cada día leemos y escribimos algunos textos sobre la vida y la época de Mozart y hoy nos hemos centrado un poco en su hermana Nannerl."Nannerl era cinco años mayor que Amadeus y al igual que él también era una niña prodigo. Su padre los llevaba a muchas ciudades importantes para explotar el talento de sus hijos, los cuales estaban muy unidos hasta que un día Nannerl dejó de acompañarlo para quedarse en casa con mamá".
¿Qué había sucedido ?
En aquella época era costumbre que las chicas al cumplir 18 años estaban en edad de casarse, por lo que ya no se les permitía seguir estudiando y viajando.
Durante nuestras lecturas también descubrimos que Mozart murió muy joven, con 35 años, pues poseía una salud delicada debido a sus duros viajes y a las largas horas de trabajo.
Con toda esta información nos adentramos en el mundo de las matemáticas planteándoles algunos problemas a nuestros alumnos, problemas que serán resueltos bien por escrito o a través de una brillante explicación como se muestra en el siguiente vídeo.
Otros problemas realizados por los alumnos de primero
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